Con la experiencia de una labor realizada en Aranjuez desde 1904
Trabajando en la formación integral de personas
Avanzando en las nuevas tecnologías
Aprendiendo en equipo

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Un colegio familiar

acompañando el proceso de crecimiento personal de nuestros alumnos desde que tienen un año

Nuestro colegio

Nos encontramos en Aranjuez, situados en el casco antiguo de la ciudad, rodeados de los jardines que dan fama a la localidad, en lo que fue el antiguo Palacio de Godoy, el cual tiene la consideración de edificio histórico.
El Centro imparte los niveles educativos de Educación Infantil (desde 1 año), Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria con la "Misión" de llevar a cabo su acción educativa desde una orientación cristiana, centrando la educación en la persona para que llegue a ser libre, feliz y responsable, mediante un proceso permanente que:

  • ayude a su desarrollo armónico.
  • capacite para vivir en relación con los demás.
  • prepare para una visión crítica de la realidad.

Nos planteamos unos objetivos:

  • Conseguir la máxima armonía entre los ámbitos pastoral, tutorial y académico que garantice una educación personalizada, competitiva e integral de todos nuestros alumnos.
  • Mantener viva una imagen de centro acogedor y familiar, abierto al entorno y a sus problemas, preocupaciones y necesidades.

Unos principios:

  • Propuesta educativa basada en los valores evangélicos.
  • Promovemos valores básicos como interculturalidad, socialización, democracia y actitudes de seguridad, confianza y autonomía personal.
  • Realizamos un desarrollo progresivo de las facultades mentales, afectivas y físicas.

Y unos criterios pedagógicos:

  • Promover una pedagogía personalizada para desarrollar las posibilidades del alumno mediante el esfuerzo, facilitando la capacidad de elegir, decidir y comprometerse.
  • Favorecer el trabajo en equipo y la colaboración de forma coordinada para desarrollar la dimensión social del proceso educativo.
  • Fomentar el trabajo del alumno basado en la motivación constante, enseñándole a comprender las nuevas formas de expresión y usar la tecnología que caracteriza nuestra sociedad.
  • Potenciar que el diálogo sea el medio normal de orientación y seguimiento de cada alumno en su proceso de crecimiento y maduración. El contacto directo y personal con cada uno permite llevar a cabo una orientación educativa con el máximo respeto a su conciencia y a los rasgos propios de su personalidad.
Julio 2015
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